Ниже представлены конспекты лекций в электронном виде.
Все файлы в архивах. Нажимаете на название, скачиваете, распаковываете с помощью архиватора.
Текстовые документы для удобства можно перевести в бумажный вид. (Вредный совет: установить шрифт размером 5, распечатать и в таком компактном виде использовать непосредственно на экзамене, пока не видит преподаватель).
Презентации не обязательно просматривать в Office 2007! Если у Вас его нет, скачайте с официального микрософтовского сайта программку PowerPointViewer2007 и используйте её для просмотра.
Теория и методика обучения информатике
(3 курс, 6 семестр)
Лекция №02 История внедрения курса информатики в средние учебные заведения.
Лекция №03 Цели и задачи обучения информатике в школе.
Лекция №04 Структура обучения информатике в общеобразовательной школе.
Лекция №05 Современное содержание образования школьного курса информатики. Стандарт школьного образования по информатике.
Лекция №06 Требования к подготовке современного учителя информатики.
Лекция №07 Оборудование школьного кабинета информатики.
Лекция №08 Учебные и методические пособия по информатике.
Лекция №09 Программное обеспечение по курсу информатики.
Лекция №10 Основные формы организации обучения информатике в средней школе.
Лекция №11 Методы и приемы формирования системно-научных понятий на уроках информатики и во внеурочное время.
Лекция №12 Общие методические рекомендации при изучении информатики, методы обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Теория и методика обучения информатике
(4 курс, 7 семестр)
Лекция №02 Преподавание пропедевтического курса информатики в начальных классах средних учебных заведений.
Лекция №03 Преподавание базового курса информатики в средних учебных заведениях.
Лекция №04 Методика изучения содержательной линии "Информация и информационные процессы".
Лекция №05 Методика изучения темы "Арифметические основы компьютера".
Лекция №06 Методика изучения темы "Логические основы компьютера".
Лекция №07 Методика изучения содержательной линии "Компьютер".
Лекция №08 Методика изучения содержательной линии "Алгоритмизация (с помощью учебных исполнителей)".
Лекция №09 Методика изучения содержательной линии "Формализация и моделирование".
Лекция №10 Методика изучения темы "Локальные и глобальные сети. Интернет".
Лекция №11 Методика изучения темы "Технология работы с текстовым редактором".
Лекция №12 Методика изучения темы "Технология работы с графической информацией".
Лекция №13 Методика изучения темы "Технология работы с электронными таблицами".
Лекция №14 Методика изучения темы "Технология работы с базами данных".
Теория и методика обучения информатике
(4 курс, 8 семестр)
Лекция №02 Преподавание профильного курса информатики в средних учебных заведениях.
Лекция №03 Профильные курсы ориентированные на информационные технологии.
Лекция №04 Профильные курсы ориентированные на программирование.
Лекция №05 Профильные курсы ориентированные на моделирование.
Лекция №06 Применение информационных технологий в экспериментальных педагогических исследованиях.
Избранные вопросы методики информатики
(5 курс, 9 семестр)
Лекция №02 Экскурсии по информатике и методика их проведения.
Лекция №03 Дистанционное обучение и его принципы.
Лекция №04 Школьные олимпиады по информатике.
Лекция №05 Дистанционные олимпиады по информатике.
Лекция №06 Городские (районные) олимпиады по информатике и подготовка к ним.
Лекция №07 Школьный сайт.
Лекция №08 Проектная деятельность школьников и ее этапы.
Лекция №09 Итоговый контроль в форме устного экзамена и тестирования.
Лекция №10 Итоговый контроль в форме защиты рефератов и проектов.
Теория и методика обучения информатике (госэкзамены)
Вопросы к Государственным экзаменам, что ценно с ответами (ответы на вопросы в виде демонстраций Microsoft PowerPoint 2007)
1. Этапы становления школьного предмета «Основы информатики и вычислительной техники.
2. Информатика как наука и учебный предмет в школе.
3. Алгоритмическая культура, компьютерная грамотность и информационная культура.
4. Содержание обучения информатике в школе.
5. Формы и методы обучения информатике.
6. Аппаратное обеспечение курса информатики: кабинет вычислительной техники.
7. Программное обеспечение курса информатики. Базовый комплект. (Проприоритарное ПО, свободнораспространяемое ПО)
9. Профильные курсы как дифференцированное обучение.
10. Методика изучения содержательной линии "Информация и информационные процессы".
11. Методика изучения темы "Арифметические основы компьютера".
12. Методика изучения темы "Логические основы компьютера".
13. Методика изучения содержательной линии "Компьютер".
14. Методика введения понятия алгоритмизация с помощью учебных исполнителей.
15. Методика изучения содержательной линии "Формализация и моделирование".
16. Методика изучения темы "Локальные и глобальные компьютерные сети. Интернет ".
17. Технология работы с текстовым редактором.
18. Технология работы с графической информацией.
Программные педагогические средства и методика их использования
(4 курс, 7 семестр)
Лекция №02 Диалектический характер внедрения средств информационных технологий в учебный процесс.
Лекция №03 Программные средства учебного назначения и тенденции их развития.
Лекция №04 Дидактические принципы применения программных средств в процессе обучения.
Лекция №05 Основные направления использования программных средств в образовательном процессе средней школы.
Лекция №06 Структура технологии применения программных средств в учебном процессе.
Лекция №07 Блочно-модульная структура деятельности учителя в технологии применения программных средств.
Лекция №08 Блочно-модульная структура деятельности учащегося в технологии применения программных средств.
Лекция №09 Критерии эффективности технологии применения программных средств.
Приложения: ППС в работе классного руководителя, ППС в работе учителя математики, ППС в работе учителя физики.
ВНИМАНИЕ: Если Вам необходимо программное обеспечение и методические материалы для работы учителем информатики, то Вы можете:
а) Убедить администрацию школы изыскать деньги.
б) Затратить свои личные средства.
в) Зайти на сайт дистанционной поддержки программы "Интернет-поддержка профессионального развития педагогов"
Разработка и использование электронных средств образовательного назначения
(5 курс, 10 семестр)
Лекция №02 Классификация компьютерных средств обучения. Основные типы программ применяемых в образовании.
Лекция №03 Типы обучающих программ с педагогической точки зрения. В каких случаях целесообразно использовать компьютер.
Лекция №04 Общая характеристика проектирования обучения. Уровни проектирования обучающих программ.
Лекция №05 Кто создаёт электронные средства образовательного назначения. Рекомендации по проектированию учебных целей. Какие методы обучения использовать.
Лекция №06 Этапы проектирования и разработки электронных средств образовательного назначения.
Лекция №07 Общие принципы разработки электронных средств. Сценарий программы.
Лекция №08 Диалог учащихся с ЭВМ. Общепсихологические принципы построения диалога. Организация процесса общения.
Лекция №09 Разработка пользовательского интерфейса.
Лекция №10 Выбор форм представления информации.
Лекция №11 Определение типов учебно-тренировочных задач.
Лекция №12 Разработка системы контроля знаний.
Лекция №13 Качество программного средства.
Лекция №14 Оценка учебных программ.
Лекция №15 Индивидуализация обучения. Общие требования к обучающей программе. Защита программных продуктов.
Лекция №16 Рекомендации по внедрению электронных средств в образовательный процесс.
